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什么是行为治疗?

什么是行为治疗?


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行为治疗是一种治疗儿童多动症的特殊治疗学,是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的方法。

在多动症孩子的管理中,行为治疗是一种有效的、基本的干预措施,是其他治疗方法的基础。行为理论认为,异常行为和正常行为一样,也是通过学习获得并通过强化而保持下来的,因此,可以通过另一种学习来消除或矫正这一异常行为。

根据强化与消退的原理,当一个好的行为出现时给予强化,如赞扬、奖励,可以增强该行为的发生频率(正性强化)。当一个不良行为出现时不予强化或有意忽略,会使儿童的不良行为逐步减少(负性强化)。其实在我们的日常生活中,经常能遇到许多行为受到奖励或惩罚的例子。例如,你从同事那里学会了一种菜的做法,星期天煞费苦心地做给孩子和先生吃,他们夸一句“真好吃”,于是这道菜就经常会出现您家的餐桌上,甚至成为你的拿手菜。如果先生皱着眉头匆匆把菜咽下去,孩子说“不好吃”。那么通常下一次你不会再费这个劲了吧,家庭的菜谱上,可能永远是辣椒炒肉和白菜萝卜。

出处:邹丽萍.301健康科普丛书.儿童多动症.94.    苏林雁.多动症儿童的科学教养.104.

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